PROJETOS

PROJETO: "SUSTENTABILIDADE"

Serie: 5 º ano

Duração: 2 bimestre

justificativa: Conscientização da utilização dos recursos naturais industriais .

Objetivos: Preservação do planeta Terra.

Conteúdos trabalhados: Serão abordados em todas disciplinas; matemática, português,história,geografia, ed.fisica,arte e ciências .

Estratégias: O tema será trabalhado multidisciplinar, envolvendo o dia a dia dos alunos ,assim terão a consciência de utilizar os recursos de uma maneira sustentável sem haver o desperdiço desses recursos ,reciclagem, pesquisas na internet, formação de blog, twitter.

Material necessário: Cartazes, produções textuais, origem dos recursos, durabilidade dos recursos naturais e industriais, uso da tecnologia de ponta,e entre outros.

Avaliação: Exposição de uma feira cultural ,onde os produtos finais serão apresentado. 

PROJETO: "CONTAÇÃO  DE  HISTÓRIAS"

Série: 2º ano

Duração: 2 semestres

Justificativa: Incentivar a leitura e ajudar no processo de alfabetização.

Objetivos: Cooperar com a defasagem de leitura e alfabetização das séries iniciais.

Conteúdos Trabalhados: Será abordada a disciplina de Português.

Estratégias:

1º passo: Criação da personagem que irá fazer o trabalho de contação de histórias para as crianças, que poderá ser uma marionete ou mesmo a professora travestida de contadora de histórias.

2º passo: Escolher livros com histórias compatíveis à idade dos alunos.

3º passo: Reunir as crianças em um ambiente totalmente lúdico e confortável ( com almofadas, pufes, tapetes ou colchonetes ), para começar o processo.

4º passo: Criar um momento especial, criar vozes e sons de acordo com a história contada e contá-la com veracidade.

 Após a contação, através de uma roda de conversa, fazer uma interpretação da história oralmente, para saber o que elas compreenderam sobre tudo aquilo que ouviram.

5º passo: Fazer com que elas contem através de desenhos, tudo o que foi compreendido sobre o processo de contação.

6ºpasso: Depois de finalizados os desenhos, em um dia marcado especialmente para isso, elas deveram contar as histórias que as crianças criaram a partir do que entenderam.

Materiais Utilizados: Livros com histórias infantis, lápis de cor, giz de cera, revistas para colagens, cola, tesoura e sulfite.

Avaliação:  Perceber e relacionar o grau de compreensão, cognitividade, participação e sociabilidade entre eles,